miércoles, 21 de diciembre de 2011

CORRECCION de la entrega1.


CORRECCIONES:

MUSICA: 
mantengo LA MISMA durante todo el video para destacar el concepto de continuidad y fluidez y no realizar cambios de audio en cada escena pues quedaban raros y cortantes. En la correccion, he intentado ajustar EL MOVIMIENTO DEL PERSONAJE CON LOS CAMBIOS en la musica (si la musica sube;ella salta, si la musica es mas lenta;se para).

REALISMO DEL PERSONAJE: 
Para la correccion del trabajo he realizado diversas pruebas con personajes menos realistas pero puesto que los elementos con los que he realizado el video son reales, AGUA REAL, UN PARQUE, EL CIELO... me parecia que quedaba muy raro y no se ajustaba a mi idea en las pruebas que realicé, no como en otros trabajos que quedaba mas acertado, el introducir un personaje menos realista.

CROMA:
He tenido muchos problemas introduciendolo pues es algo que no habia hecho nunca y ha quedado mal recortado en algunas partes, soy consciente. El video del que esta sacado el croma tiene algunos defectos aun asi he intentado hacer mascaras y recortarlo al maximo posible, todo lo que estaba en mi mano, aunque segun me he informado necesitaria utilizar otro programa( after effect) para terminar de meter bien las mascaras.

Tambien he corregido los paneles.


lunes, 28 de noviembre de 2011

AUDIO DEFINITIVO.


FX: Moulinette+ sonido de agua de rio+ sonido de burbujas+ sonido de olas en el mar+ sonido de una gota de agua.

He intentado que el sonido cuadrara con los movimientos de la bailarina, con las sensaciones, con los cambios de "idea" y con las acciones en general.

jueves, 24 de noviembre de 2011

martes, 22 de noviembre de 2011

TANTEOS EN EL DIBUJO DE LA PLANTA

Con motivo de la entrega final he empezado a redibujar las plantas de las escenas y me han surgido dudas como los limites de mi escena a la hora de dibujarla, ya que no los he tenido en cuenta ni a la hora de hacer la maqueta ni tienen relevancia en mi video ni mi historia. Aun asi al tratarse de un dibujo mas preciso y arquitectonico me surge la duda de si deben aparecer esos limites o si lo dibujo como un simple rectangulo, aunque al dibujarlo asi tambien considero que me estoy pronunciando en cuanto a la forma. 

AUDIO- FLUENCY DANCER

Este es el audio final que incluire en mi video. Las imagenes corresponden con los momentos de grabacion de las diferentes escenas, que he incluido para mejorar la comprension del audio.
Falta el sonido del final, que todavia sigo buscando.

ESCENA DE IMAGINAR:
FX: " Elisa dancing"+ sonido de agua de rio+sonido de vaiven del agua

La musica de piano, al ser lenta, inicia el video de una forma pausada y en principio sin sonidos del agua. En la escena en la que la camara empieza a moverse y oscilar imitando el movimiento de las isletas, empezamos a oir el ruido del agua que acompaña este movimiento.


ESCENA DE AHORRAR:




No hay sonido.


ESCENA DE CRECER:

FX:Clase de ballet+fx de profesoras dando instrucciones. Surge tambien el sonido de una gota o una burbuja en contraposicion al sonido del agua en caudal, para mostrar el "crecimiento" fisico del agua, de burbuja a rio.


ESCENA DE JUGAR:
FX: "just my imagination, the cranberries" para crear sensacion de alegria, es la musica mas ritimica y alegre. 
Aparecen sonidos de gotas de agua, que se asemejan formalmente a una gota de agua y el ruido del agua al acercarse a los espacios a traves de "rios".


ESCENA DE CUIDARSE:

FX: "aleluya de elisa". 
Ruidos de rio de agua, aparecen cuando nos acercamos a planos donde predomina el agua y se van perdiendo en favor de la musica en aquellos planos en los que la bailarina cobra protagonismo. En los que ambos elementos tienen valor por igual, he intentado superponerlos.


ESCENA DE COMPRAR:
FX: "Super massive black hole de muse". Es la musica mas cañera, y el bloque mas corto. Se trata de crear ansiedad por lo que he mezclado sonidos muy diferentes sin importar las transiciones entre ellos, para crear mayor sensacion de caos o de algo falso. Aparecen sonidos de gotas de agua acompañados del video y de rios, intentando que aparezca el agua en diversas formas en consonancia a los planos que tiene la bailarina.


ESCENA DE DISCUTIR:
FX: Soundtrack orgullo y prejuicio.
La musica tiene muchos cambios de ritmo, lo que me ayuda a explicar como la bailarina se deja llevar por el torrente de agua que le mueve a lo largo de la linea de agua. Se mezclan sonidos de rio y de escorrentias que arrastran los elementos y el video finaliza con la idea de la gota de agua, donde todo vuelve a su elemento mas pequeño y principal y un sonido que me queda por añadir debido a los problemas que estoy encontrando al buscarlo, que seria un sonido de "succion" o "absorcion" como si la botella se tragara de nuevo todo el agua que ha creado el caos con el que la bailarina se enfrenta.


martes, 15 de noviembre de 2011

Primeros tanteos del video. FLUENCY DANCER





He realizado un primer montaje de una de las escenas(que seria mucho mas corta), correspondiendose con la accion de "jugar".
En la realizacion del video, he encontrado algunos "fallos" que intentare ir solucionando para la entrega final, como son el tamaño de los paneles, que considero que quedan demasiado bajitos, o las flores, que me gustaria que flotaran y se movieran mas por el espacio. Para solucionar esto he rehecho la maqueta, pero no he tenido tiempo de grabarlo de nuevo todavia. 
La bailarina, esta incrustada desde un "croma" que he podido conseguir de otro video, pero tambien estoy probando si utilizar esta u otra que tengo, pues esta me da mucho juego con miradas a camara y movimientos mas lentos, pero la otra me parece que pasa mas desapercibida al tener menos color, y tambien me interesaba.

Re-dibujando las escenas...

He redibujado algunas de las escenas principales, que han sufrido cambios desde el principio y seguire trabajando en los dibujos hasta revisar las 7 escenas.

FICHA CIUDADES

sábado, 5 de noviembre de 2011

corrección del texto: FLUENCY DANCER



Sus pies descalzos se enfriaban al contacto con el suelo. Sentía la brisa acariciándole la cara y la luz del sol calentaba sus mejillas. Miró el cielo y pensó que quizás no era este el lugar que ella buscaba, pero le producía la misma sensación que su antigua escuela de danza, así que prosiguió.


BAILAR.


Los movimientos ya no eran como antes y sus piernas le decían que debía tener cuidado o incluso parar; pero sentir de nuevo aquel lugar y oír sus pasos rompiendo el silencio, la hicieron recordar.

Recordó el momento en el que entró por primera vez allí, 30 años atrás.

Recordó su emoción y sus nervios por no fallar. De sueños cumplidos y de emociones por llegar. Pensando en ser una gran bailarina, como sus profesoras habían sido, se imaginaba bailando para un público ficticio que se escondía tras las paredes y le observaba fascinado. Sus recuerdos bailaban por su mente, como ella por la sala; sin ataduras ni censuras, libremente llegaban y se iban, flotaban suspendidos en el suelo y caían agotados por el movimiento…
 

Sus años de esfuerzo y sacrificio buscando alcanzar su sueño, aparecían frente a ella nítidamente, creándole una sensación agridulce, se sentía desubicada. El cansancio se notaba en sus brazos, igual que entonces, minimalizando sus recuerdos felices.

Sus movimientos le guiaban por lugares de lo que ella consideraba su escuela, sedientos de recordar una vida de fantasías truncadas. Crecer en la profesión, le había llevado años de estudio y crecimiento como artista. Sus progresos se multiplicaban a lo largo del tiempo o se esfumaban tan rápido como habían aparecido. Necesitaba conocer, moverse, cambiar… sus estudios progresaban dirigidos por un algo natural y engrandecían con el paso del tiempo. Se sentía satisfecha.

Pero igual que hacerse un camino en la profesión fue duro, también tuvo tiempo de disfrutar. Jugó entre esos espacios, sin tiempo ni referencias, llenos de color y sensaciones. Para ella, supuso una aventura adentrarse, un cambio a todo lo vivido anteriormente, pero era en esencia algo propio de la naturaleza. La ilusión inocente del amor, de la alegría de lograr los objetivos y de vivir la vida como si fuera un juego.

El cansancio presente le recordaba momentos más difíciles que le apartaban de espacios y tiempos felices; le hacían volar, acercarse susurrando y aminorar la marcha. Necesitaba resguardarse, ocultarse un tiempo, descansar y cuidarse, aunque su mente la pidiera continuar su cuerpo le ponía límites. El lugar le relajaba, era un recuerdo íntimo que no deseaba compartir, al menos por completo. Aparecían sombras que le guiaban, que la invitaban a seguir, que le obligaban a relatar su historia, por lo que, había algo inquietante en este espacio; no podía simplemente dejarlo todo y reposar, no podía calmarse y dejar de recordar…

Se produjo entonces un intercambio, sus sueños e ilusiones fueron sustituidos por una vida mucho más agitada. Nuevos elementos, nuevas ideas... Tantos nuevos elementos fueron añadidos que la añoranza a momentos más tranquilos, terminó creando un estado de ansiedad e impulsividad, que le obligaba a mover, cambiar, revolver, ajustar, girar


Y así, llegó al recuerdo más amargo. Al final, la luz se fue apagando poco a poco, pero su cuerpo no se detuvo. A lo lejos le pareció ver una laguna y la buscó ansiosa, discutió con el aire, que no permitía a su cuerpo cansado ejecutar movimientos más precisos y se enervó al verse caer, al entrar en la oscuridad, bailando desesperada sabiendo que sería el último y, angelada, su contorno contrastaba con el color del espacio y con las sensaciones mezcla de tristeza y amargura, su cuerpo desapareció en la luz…

Y todo empezó de nuevo…


BAILAR.

martes, 1 de noviembre de 2011

lunes, 31 de octubre de 2011

MODELO Y ESCENAS

Tras realizar varios tanteos de maqueta e intentos de explicar la historia de diversas formas, he decidido unificar la historia completamente con los elementos que más me interesan enfatizar para explicar el espacio:

-FLUIDEZ: La fluidez del movimiento de la bailarina, algo en principio intangible, tiene forma en el espacio por medio de un río que representa la fluidez física y natural.

-NATURALEZA: El baile es algo natural que sale del interior del ser humano y que relaciona muy rapidamente elementos como el aire, el suelo, el cielo, la propia mente, y estos elementos son tambien representados en las escenas.

-ONÍRICO: En la historia la propia bailarina duda de la veracidad del espacio o de si es propio de su mente, si su percepción está dañada, por ello jugamos con brillos, reflejos, sensacion de ligereza y elementos livianos.

Con estas ideas, he intentado crear unas escenas en las que estos principios se mantuvieran en todas ellas, utilizando el cielo, vegetación, agua, elementos que crearan reflejos y los propios personajes y sus movimientos.


IMAGINAR:
 
Vistas desde el público (ven el movimiento de la bailarina)- Fluidez del propio personaje



Vistas desde la bailarina- Con su movimiento, crea la fluidez en el espacio.


Tanteos en el espacio de imaginar:

La idea se basa en una especie de "isletas" que flotan sobre el agua, en principo este elemento aparece muy disperso y "caótico" al ser la primera escena, pero se va ordenando con el paso de estas. El público "flota" sobre las isletas por lo que su propio movimiento tambien sigue un ritmo fluido.


AHORRAR: 

Espacio percibido por el público.

Ahorrar tambien en el espacio, minimizando sus elementos: Suelo, una corriente de agua recta, un techo plano y la naturaleza.... Solo los movimientos de la bailarina representan elementos más orgánicos.

Tanteos del espacio de "ahorrar":
(tambien se aprecia en estas imagenes el proceso de elaboracion de las fotografias de la maqueta)

Antes de realizar esta escena,tanteé muchas posibilidades que finalmente dejé de lado. Con estos "tanteos" he elaborado tambien un cuadro, con imágenes que finalmente deseche por no seguir  la continuidad espacial de la historia. 
 




ESTUDIAR:

Espacio percibido por el público. Al ser el suelo de cristal, el personaje del público puede situarse en un plano inferior al que se desarrolla la acción y ver todo desde "debajo". Así aparece tambien muy claramente la idea del cielo como techo.



Espacio percibido por la bailarina.
Estudiar, sinónimo en la historia de crecer, los espejos permiten un crecimiento no solo intelectual y en el recuerdo de la bailarina, sino también físico y espacial, su propia forma se multiplica visualmente tanto en los paneles de espejo colocados, como de forma mas sutil en el plano del suelo.

Tanteos en las escenas de "estudiar": 


 



JUGAR:


Vistas desde la bailarina y el público. 
En esta espacio el personaje del público comparte espacio y contempla lo mismo que la bailarina, "juega" con ella.

Tanteos del espacio de "jugar":



CUIDARSE:
Vista desde el público.
La escena se percibe igual que en el caso de "estudiar".



Vista desde la bailarina.
El agua corre "descontrolada" en pequeñas cantidades por el plano del suelo. 
Los paneles crean sombras y juegos de luces que permiten "cuidar el contorno de la figura".

Tanteos de "cuidar":




COMPRAR:

Vista desde el público.
Se trata de crear una diferenciación entre un "mundo natural" y un "mundo ficticio", falso y algo caprichoso que crea la acción de comprar. La bailarina genera sus movimientos sobre un suelo que en ciertas zonas es un vidrio que deja ver el cielo azul claro y natural y en otras, se ve rosa, simbolo de la falsedad antes mencionada.

Tanteos del espacio de "comprar":



DISCUTIR:

Vista desde el público.

La bailarina va desapareciendo en un río muy dirigido y controlado por la vegetacion lateral y la historia finaliza en una laguna, donde el agua esta completamente calmada, en antítesis al comienzo de la historia, con las isletas y el movimiento del agua.
Es un espacio de cambios de luz, con una gran oscuridad en la zona mas tapada, y con mucha claridad a medida que nos acercamos a la laguna.